










"DZIECIĘCA AKADEMIA MARZEŃ"

Zakończono sukcesem
Opis projektu
Pomysł zrodził jako odpowiedź na potrzeby lokalne środowiska. Ze względu na brak ciekawej oferty zajęć pozalekcyjnych w czasie wolnym istnieje potrzeba wspierania świetlic środowiskowych, które są zalążkiem życia społecznego i kulturalnego w naszych miejscowościach. W Wolinie dzieci mają ograniczony dostęp do życia kulturalnego, ze względu na brak instytucji, które wspierałyby dzieci i ich rodziny. Zasadne wydaje się zorganizowanie również wsparcia ze względu na brak środków finansowych niezbędnych na działalność bieżącą Świetlic, które wspierają dzieci, rodziny i środowiska lokalne. Wolina jako mała wioska, w swych strukturach posiada tylko Świetlicę Środowiskowo - Profilaktyczną, dwa sklepy oraz Niepubliczną Szkołę Podstawową. W miejscowości nie ma kościoła. Natomiast w Nisku, dzieci mieszkają w blokowiskach, gdzie ograniczony jest dostęp do placów zabaw ze względu na powiększające się osiedlowe parkingi. Dzieci często nie mają własnego podwórka oraz miejsca do zabawy, dlatego Świetlica jest dla nich alternatywą. Tutaj nikt nie czuje się samotny, a Świetlice Środowiskowo - Profilaktyczne w Nisku i Wolinie dają dzieciom wsparcie, pobudzają do kreatywności i do bycia twórczym . W sposób ciekawy i aktywny organizują czas wolny dzieciom, włączają w to rodziców, dziadków i środowiska lokalne.Projekt skierowany jest do dzieci w wieku 5-13 lat. Chcemy dotrzeć do dzieci, nowych środowisk, które niezależnie od sytuacji życiowej, często trudnej mogą czuć się potrzebne, kochane. W naszej pracy i działaniu kierujemy się naszym motto świetlicowym " Świetlica jest po to, żeby nikt nie został sam ze swoimi problemami, aby mógł w pełni rozwinąć skrzydła". Bezpośrednim realizatorem projektów będą Placówki Wsparcia Dziennego" Świetlice Środowiskowo - Profilaktyczne w Wolinie i Nisku".Prognozowana liczba dzieci objęta projektem wynosić będzie 90. Zasadnicze cele realizacji projektu będą dotyczyć:wsparcia rozwoju i aktywności dzieci; zwiększenia różnorodności i atrakcyjności oferty zajęć oraz zacieśnienie integracji międzypokoleniowej; wsparcia rozwoju pasji i talentów dzieci w wieku 5-13 lat; organizacja czasu wolnego w sposób ciekawy i atrakcyjny; krzewienia ginących zawodów.Placówki będą realizowały potrzebę: organizacji czasu wolnego, rozwoju pasji i talentów dzieci, oderwania się od negatywnego wpływu środowiska ( wszelkie patologie społeczne), ukazanie, iż w dobie cyfryzacji: bez telefonu, komputera, tabletu "też można żyć" ; dbanie o zachowanie dziedzictwa kulturowego.W ramach projektu zaplanowano następujące działania:1. Zajęcia pn. „Szlakiem ginących zawodów” W dobie rozwijającej się technologii w świecie komputerów, smart fonów oraz konsoli ciężko sobie wyobrazić, że ludzie pracowali bez pomocy laptopa czy telefonu komputerowego. Istnieje zatem wiele ginących zawodów. Mają one szansę przetrwania jednak na znacznie mniejszą skalę. Ważne jest przekazanie wiedzy na temat zawodów dawnych tj. kowal, krawiec, rymarz, stolarz, Gancarz, rzemieślnik. W ramach projektu zaplanowano cykl zajęć „Szlakiem ginących zawodów”. Uczestnicy będą mieli okazję lepić garnki z gliny, spotkać się z ciekawymi ludźmi , którzy nadal wykonują ginące zawody oraz zobaczyć pracownie ginących zawodów w Skansenie w Sanoku, gdzie znajduje się wioska ginących zawodów. 2. Zajęcia twórcze w ramach których zostaną przeprowadzone:a/Warsztaty terapeutyczne z rękodzielnictwa i sztuki ludowej.Sztuka ludowa kojarzona z wiejską twórczością artystyczną jest ważnym filarem naszej kultury narodowej. Obok dzieł plastycznych mieszczą się w niej muzyka, taniec czy literatura oraz szeroko rozumiana artystyczna oprawa obrzędów. Placówki ukierunkują się na działania artystyczne oparte na sztuce. W ramach niniejszych zajęć zostanie przeprowadzone: bibułkarstwo, decupage, wykonywanie ozdób bożonarodzeniowych i wielkanocnych, wykonanie kartek okolicznościowych różnymi technikami, technika haftu.b/ Zajęcia teatralno – wokalne oparte będą na realizacji programu słowno – muzycznego oraz przeglądu talentów, w ramach których niezbędne będzie zakup kotar, materiałów stroi oraz rekwizytów itp.3. Kinematografia pokoleniowa – „Od rzutnika (na klisze, slajdy) do tabletu”.Na przestrzeni lat zmieniła się cyfryzacja i dostęp do różnych nośników.Pokolenie mam i ojców naszych podopiecznych często wspólnie z dziećmi z sąsiedztwa oglądało bajki z rzutnika na klisze czy slajdy, i w ten sposób wspólnie spędzało czas wolny. Często starsze rodzeństwo, starsze koleżanki czy koledzy lub rodzice czytali dzieciom napisy bajek z rzutnika. W klimacie domowego kina, gdzie w pomieszczeniu panował mrok i wyjątkowy klimat spędzano wspólnie wieczory. Dzieci kładły się na podłodze i oglądały wspólnie bajki w różnych częściach pokoju.Obecnie w dobie cyfryzacji dzieci coraz więcej czasu spędzają przed komputerem, tabletem, telefonem i zamykają się w swoim świecie, często wirtualnym. W tym świecie nikt ze sobą nie rozmawia, każdy zamyka się we własnej przestrzeni, w swoim świecie. Zapracowani rodzice często nie wiedzą co dzieci robią w czasie wolnym, nie mają nad nimi do końca kontroli. W ramach cyklu zajęć z kinematografii pokoleniowej planujemy zorganizować dzieciom:1. Projekcję filmu i filmów (z rzutnika) na dużym ekranie w Świetlicy w Wolinie;2. Wycieczkę wyjazdową dzieci ze świetlic środowiskowych do kina w pobliskiej miejscowości w Stalowej Woli;3. Piknik na zakończenie projektu – występ artystyczny dzieci z dwóch świetlicpt. „Przegląd Młodych Talentów”.4. Warsztaty dziennikarskie (wspólne robienie zdjęć i kręcenie filmów) oraz kółko fotograficzne – pt. ”Nasza miejscowość w oczach dzieci”:- wycieczki terenowe po okolicach Niska i Woliny (dzieci będą miały okazję robić ciekawe zdjęcia);- wycieczka wyjazdowa z Niska do Woliny (dzieci ze świetlicy w Nisku odwiedzą dzieci ze świetlicy w Wolinie i wspólnie obejrzą na dużym ekranie film lub filmy przez siebie nakręcone w poszczególnych świetlicach;- spotkanie z ciekawymi ludźmi (ze znanym fotografem ziemi niżańskiej, osobą z wieloletnim doświadczeniem; świadkami wojny; 97-letnią Panią – najstarszą mieszkanką Woliny)5. Cykl zajęć kulinarnych W ramach zajęć kulinarnych dzieci będą miały okazje nauczyć się przygotowania prostych potraw oraz ozdabiania ich. Dzieci będą miały możliwość nauki przygotowania potraw w higieniczny sposób. W ramach zajęć planujemy przygotować wspólnie z dziećmi np.: ciasto, ciastka, pizzę, sałatkę, kanapki, tosty, gofry, szaszłyki, desery typu galaretka czy sałatkę owocową, itp6. Akcja ekologicznaW ramach aktywności społecznej i ekologicznej – zostaną uprzątnięte dzikie wysypiska śmieci i oznakowane zostaną tablicami informacyjnymi „Szanuj przyrodę nie śmieć” oraz „Stop- dzikim wysypiskom śmieci”. Podczas akcji zostanie zaangażowana społeczność lokalna. Przedsięwzięcie zostanie zakończone wspólnym ogniskiem z pieczeniem kiełbasek i ziemniaków. Miejscem realizacji projektu będą Placówki Wsparcia Dziennego pn."Świetlice Środowiskowo- Profilaktyczne w Wolinie i Nisku, w gminie Nisko, powiecie: niżańskim, woj. podkarpackie. Czas realizacji projektu będzie obejmował rok szkolny od września 2017 r. do czerwca 2018 r. W ramach otrzymanej dotacji od Fundacji zostaną sfinansowane: pokrycie kosztów biletów wstępu, kosztów przejazdów dzieci, ubezpieczenie NNW, prowiant, materiały do zajęć z rękodzielnictwa i sztuki ludowej ; rekwizyty, materiały oraz kotary; fundusz nagród i upominków, zakup produktów spożywczych w ramach zajęć kulinarnych, wywołanie zdjęć w ramach zajęć z kółka fotograficznego.Kochani Internauci! Głosując na nasz projekt dajecie szansę dzieciom pochodzącym z ubogich terenów Polski południowo - wschodniej, tzw. Galicji. Dajecie szansę wyrównać braki kulturowe, społeczne, obyczajowe dzieciom, które mają ograniczony dostęp do realizacji i rozwoju życiowych pasji i talentów. Obiecujemy, że dołożymy wszelkich starań, aby dzieci z naszego regionu mogły w sposób konstruktywny spędzać czas wolny. W działania zaangażujemy rodziców, rodziny, lokalną społeczność i wszelkie chętne osoby po to, by móc wspierać dzieci w ich dalszym rozwoju.
O autorze / Zespół
Jesteśmy wychowawcami z dwóch Placówek Wsparcia Dziennego -"Świetlic Środowiskowo-Profilaktycznych w Wolinie i Nisku". Swoją pracę traktujemy jako powołanie w służbie drugiemu człowiekowi. Widząc potrzeby wynikające z lokalnych społeczności, których jesteśmy również mieszkańcami, często angażujemy się w działalność wolontarystyczną przede wszystkim na rzecz dzieci, młodzieży oraz lokalnego społeczeństwa. Daje nam to poczucie, iż to co robimy ma sens, w myśl świetlicowego motto "Świetlica jest po to, aby nikt nie został sam ze swoimi problemami, aby mógł w pełni rozwinąć skrzydła". Staramy się stwarzać szanse dzieciom, którzy niezależnie od nas, mają gorszy start w dorosłe życie. Oprócz wychowawców dwóch placówek w realizację zgłoszonej inicjatywy zostaną zaangażowani członkowie rady sołeckiej wsi Wolina, Koło Gospodyń Wiejskich, członkowie Stowarzyszenia Aktywnej Współpracy SAWW, rodzice oraz dziadkowie dzieci. Placówki posiadają doświadczenie w realizacji podobnych inicjatyw, realizowały projekty Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej m.in"Świetlica - Dzieci -Praca na rzecz wsparcia dzieci i rodziny w gminie w latach 2011-2015"; "Wiosna z Jesienią- wspólne warsztaty integracyjne dziadków z wnukami"itp. oraz projekty Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Rzeszowie m.in."Aktywność - szansą na lepsze jutro"; "Dajmy szansę"; "Rozwińmy Skrzydła"; "Świetlica - tratwą ratunkową". W ostatnim czasie placówki uczestniczyły w dwóch prestiżowych akcjach Fundacji Przyjaciółka "Qurier Świętego Mikołaja 2016 " oraz "Wypełnij plecak 2016". Katarzyna Ożóg oraz Iwona Dąbrowska - Bajak - autorzy inicjatywy, to pedagodzy, wychowawcy Placówek Wsparcia Dziennego , z długoletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą oraz lokalnym środowiskiem. Koordynatorzy licznym projektów skierowanych do dzieci i młodzieży realizowanych w Świetlicach, absolwenci programów profilaktycznych,konferencji, szkoleń i kursów m.in"Młodzi realizują marzenia"; "Spójrz inaczej"; "Młodzi Liderzy Społeczeństwa Obywatelskiego"; "Chrońmy młodość" ;"Pomoc dziecku i rodzinie w sytuacji kryzysowej"; " oraz wiele innych.