Celem projektu jest wyposażenie sali do terapii widzenia dla dzieci w wieku 3-12 lat - zakup sprzętu, pomocy dydaktycznych oraz prowadzenie rehabilitacji dla dzieci niedowidzących.

Sala do terapii widzenia - to sala, którą pragniemy wyposażyć w niezbędny sprzęt, umożliwiający prowadzenie terapii widzenia:

-podświetlany mobilny blat;
-podświetlana tablica dźwiękowa;
-tablica multimedialna;
-drabinka świetlna;
-interaktywna lampa wodna;
-laptop/notebook do instalacji autorskich programów służących do komunikacji alternatywnej wspomagającej terapię widzenia (programy zostały opracowane przez kadrę i studentów Katedry Informatyki i Automatyki Politechniki Rzeszowskiej);
-podświetlane niebo;
-akwarium interaktywne;
-kurtynę UV;
-tor świetlny;
-zestaw światłowodów;
-mobilna walizkę wraz z wyposażeniem, która umożliwi prowadzenie terapii widzenia w warunkach domowych dla tych dzieci, których przyjazd do ośrodka jest niemożliwy;
-projektor z akcesoriami.

Dzięki tak licznemu wsparciu pozyskaliśmy prawie 50% funduszy na zakup:
-podświetlanej tablicy dźwiękowej;
-tablicy multimedialnej;
-drabinki świetlnej;
-interaktywnej lampy wodnej;
-laptop/notebook do instalacji autorskich programów służących do komunikacji alternatywnej wspomagającej terapię widzenia ( programy zostały opracowane przez kadrę i studentów Katedry Informatyki i Automatyki Politechniki Rzeszowskiej) ;
-podświetlanego nieba;
-akwarium interaktywnego.

Termin realizacji projektu to około 1 miesiąc.

Do 30% 

Pozyskane 30% funduszy umożliwi zakup takiego sprzętu jak:
- podświetlany mobilny blat;
- podświetlana tablica dźwiękowa;
- tablica multimedialna;
- drabinka świetlna;
- laptop/notebook do instalacji autorskich programów służących do komunikacji alternatywnej wspomagającej terapię widzenia.

31% - 50%

Pozyskane 50 % środków umożliwi dodatkowo zakup:
- interaktywnej lampy wodnej;
- podświetlanego nieba;
- akwarium interaktywnego.

51% - 70%

Pozyskanie kolejnych środków na poziomie 70% pozwoli na sfinansowanie toru świetlnego.

71-95%

Kolejne środki zostaną przeznaczone na zakup kurtyny UV i światłowodów oraz mobilnej walizki wraz z wyposażeniem, która umożliwi specjaliście prowadzenie terapii widzenia w warunkach domowych. Prowadzenie terapii widzenia w domu u pacjenta ma szczególne znaczenia w przypadkach, gdy dziecko jest wspomagane przez respirator lub też jego stan zdrowia nie pozwala na uczestnictwo w zajęciach w ośrodku.

Więcej...

Jeśli pomoc naszych Darczyńców i Partnerów byłaby na tyle skuteczna i umożliwiłaby nam zakup projektora wraz z akcesoriami oraz maszyny brajlowskiej spełniłoby się jedno z naszych najważniejszych marzeń :)
Kolejnym naszym marzeniem jest wyposażenie salki do zajęć logopedycznych i neurologopedycznych, która w przypadku naszych Podopiecznych jest równie ważna jak salka do terapii widzenia.

Z całego serca pragniemy podziękować Wszystkim, którzy nas wspierają.
Wierzymy, że Wszelka pomoc oraz wsparcie ze strony naszych Partnerów przyczyni się do poprawy jakości życia wszystkich członków rodzin wychowujących niepełnosprawne dziecko oraz przyniesie radość i prawdziwe szczęście nie tylko tym, którzy wydają się być poszkodowani przez los, ale także wszystkim z otoczenia tych osób.

Anna Uzarewicz - tyflopedagog, oligofrenopedagog, terapeuta zajęciowy, posiadająca doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą niepełnosprawną.

Anna Stasiuk - terapeuta widzenia, oligofrenopedagog, aktualnie w trakcie nabywania uprawnień tyflopedagoga.

Joanna Marnik - prezes i założycielka Stowarzyszenia, mama Bruna, chłopca z głębokim upośledzeniem umysłowym, pracownik Katedry Informatyki i Automatyki Politechniki Rzeszowskiej, współtworząca programy do alternatywnej komunikacji dla dzieci i osób niepełnosprawnych.

Magdalena Zbrocka - wiceprezes Stowarzyszenia, mama Mikołaja - chłopca ze znacznym upośledzeniem umysłowym, prowadząca dla Podopiecznych muzykoterapię.

Justyna Zdeb - członek zarządu, mama Szymona, chłopca z zespołem Aspergera, hipoterapeutka.

Monika Kaczor - kierownik fizjoterapii w OREW "INA", kierowniczka i założycielka Szkółki Pływackiej "Złotej Rybki", działającej przy Stowarzyszeniu "BRUNO", prowadzącą zajęcia  zgodnie z koncepcją Halliwick i Watsu, posiada uprawnienia m.in. PNF, SI, instruktora pływania, ponad 12 lat pracuje już z dziećmi niepełnosprawnymi.

Marta Zygmunt - kierownik fizjoterapii wczesnego wspomagania rozwoju w OREW "INA" posiada uprawnienia m.in. PNF, SI, w trakcie uprawnień Vojty i Bobath, bogate doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.

Fizjoterapeutki wspomagające procesy rehabilitacji:
- Katarzyna Cząba
- Małgorzata Marszałek

Izabela Marczykowska - neurologopeda, oligofrenopedagog, terapeuta wczesnego wspomagania rozwoju dziecka, pedagogiki leczniczej, integracji sensorycznej, wykładowca na Uniwersytecie Rzeszowskim Wydziale Pedagogicznym, doktor publikującą m.in. prace na temat wspomagania rozwoju dzieci niepełnosprawnych.

Katarzyna Milczanowska - neurologopeda, audiolog posiadającą bogate doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.

Iwona Jabłońska-Meksuła - logopeda wspierający i realizujący terapie u dzieci w OREW " INA".

Pedagodzy i osoby wspomagające/współtworzące indywidualne programy terapeutyczne:
- Małgorzta Kawśnik - oligofrenopedagog, prowadzącą arteterapię,
- Paulina Michalak - oligofrenopedagog, terapeuta zajęciowy,
- Joanna Faryniarz - oligofrenopedagog, socjolog,
- Anna Szuba - pomoc nauczyciela/opiekun medyczny