Wilczków,18.05.2015 Fundacja AVIVA Szanowni Państwo Zwracamy się do Państwa jako reprezentacja Rady Rodziców Szkoły Podstawowej w Wilczkowie koło Żórawiny. W trosce o przyszłość dzieci z naszej wioski jak i z okolicznych mniejszych wiosek podjęliśmy inicjatywę stworzenia dla nich bezpiecznego miejsca do spędzania wolnego czasu – przyszkolnej świetlicy. Chcemy pomóc rodzicom w wychowaniu ich pociech oraz aby miały szanse poznawać i rozwijać swoje talenty, których naprawdę im nie brak. Mamy już konkretne plany i wstępne ustalenia w zakresie organizacji w świetlicy warsztatów plastycznych, muzycznych jak i zajęć poprawiających koncentrację. Wszystko po to, aby okres najintensywniejszego rozwoju naszych dzieci przebiegał bezpiecznie, pod okiem pedagogów, ale także aby miały one możliwość wykorzystać najlepiej swoją szansę w życiu. Nasza szkoła liczy ponad 100 dzieci i nakłady finansowe znacznie się różnią od szkół w dużych miastach. I to dlatego pragniemy wyrównać szanse na lepszy rozwój naszych dzieci. Postanowiliśmy wesprzeć rodziców i opiekunów w wychowywaniu ich pociech i mamy olbrzymią nadzieję, że to właśnie przy pomocy grantu uda nam się zrealizować nasze plany. Gmina Żorawina udostępniła i częściowo wyremontowała budynek przy Szkole Podstawowej w Wilczkowie, jednak zabrakło nam funduszy na: -Ocieplenie budynku -przeprowadzenia odwodnienia fundamentów -zakup sprzętu do terapii BIOFEETBECK -zakup sprzętu rtv Obiekt ma doskonałą lokalizację na stworzenie tam miejsca dla dzieci w wieku od 0 do 13 lat. Chcemy wesprzeć rodziców, opiekunów w wychowywaniu pociech. W kontekście terapeutycznym planujemy zakup sprzętu do EEG Biofeedback, ponieważ mamy wyspecjalizowaną kadrę do prowadzenia terapii, która jest bardzo ważna i potrzebna w kształtowaniu i rozwoju młodego umysłu dziecka. Należy podkreślić, że spora grupa uczniów ma zalecenia wydane przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną do terapii EEG Biofeedback, na którą w gabinetach poradni czeka się około roku. Treningi EEG Biofeedback odgrywają bardzo ważną rolę we wczesnym wspomaganiu dzieci przedszkolnych, szkolnych w rozwoju funkcji, które stanowią podstawę ich przyszłych sukcesów (pamięć, koncentracja, koordynacja wzrokowo-ruchowa, funkcje mowy, lateralizacja itp). Rola ta sprowadza się zarówno do samej diagnostyki, jak i właściwych oddziaływań neuroregulacyjnych za pomocą neuroterapii metodą Biofeedbacku.

Badania EEG (w bardzo uproszczonej wersji możliwe również do przeprowadzenia na sprzęcie EEG Biofeedback), które wykazują u dziecka nasilenie się wartości niektórych fal mózgowych, z dużym prawdopodobieństwem sugerują pojawienie się w przyszłości problemów szkolnych typu: dysleksja i dysgrafia, zburzenia pamięci i koncentracji, nadpobudliwość psychoruchowa itp. Daje to duże możliwości wczesnego rozpoczęcia procesów naprawczych, jeszcze przed pójściem dziecka do szkoły (5-6 lat). EEGBiofeedback jest wskazaną metodą terapii dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy już od 2 roku życia, dla dzieci nadpobudliwych od lat 4. Często jest stosowana jako profilaktyka problemów z zachowaniem i uczeniem się już w przedszkolu, również jako bardzo pomocna terapia w moczeniu nocnym i dziennym. Największą grupę dzieci i młodzieży stanowią dzieci z ADHD i ADD (nadpobudliwością psychoruchową i zaburzeniami koncentracji uwagi) oraz zaburzeniami uczenia się i zachowania (dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią, agresją, tremą, nadwrażliwością, jąkaniem) ale również po wypadkach, urazach głowy, z mózgowym porażeniem dziecięcym, padaczką, upośledzeniem umysłowym, zespołem Aspergera, tikami itp. Służy osobom zdrowym w celu poprawy funkcjonowania umysłu, uczącym się, kreatywnym, z problemami stresu, nerwicami, depresją, wypaleniem zawodowym, osobom z dużą odpowiedzialnością, wojskowym, dyrektorom, menedżerom, sportowcom. Terapia EEGBFB poprawia funkcje poznawcze, koncentrację uwagi i jej utrzymywanie, pamięć, wiarę w siebie, organizację swoich poczynań, zwiększa kreatywność, usprawnia umysł, polepsza jakość i ilość snu. EEGBiofeedback to metoda umożliwiająca poprawę i optymalizację czynności bioelektrycznej mózgu, uzyskanie samokontroli nad procesami biologicznymi zachodzącymi w organizmie. Jest to metoda cyfrowego EEG z pomiarem, dzięki któremu można zadziałać w miejscu powstania zaburzeń w mózgu jak i kontrolować cyfrowo efekty terapii z treningu na trening. 

EEGBiofeedback polega na nauce świadomego zmieniania przez trenowanego swoich fal mózgowych. Dzieje się tak za pomocą techniki sprzężenia zwrotnego, mianowicie trenowany otrzymuje stały sygnał wzrokowy, słuchowy czy dotykowy (oferujemy zabawkę -PLUSZAKA DO SYGNALIZACJI DOTYKOWEJ) o swojej pracy mózgu w szczególnie przyjemnej, atrakcyjnej i zabawnej formie wideogry. Trenowany podczas treningu podłączany jest do specjalnej głowicy czujnikami, które mocuje się do głowy za pomocą pasty klejącej. Impulsy z mózgu pacjenta są odczytywane i przetwarzane tak, że terapeuta widzi je w formie krzywej i w formie wyników cyfrowych, zaś trenowany widzi te same swoje fale mózgowe na monitorze w formie wideogry, w którą gra tylko i wyłącznie za pomocą pracy swojego mózgu bez użycia klawiatury, myszki czy joysticka. Trenowany dąży do wygrania z komputerem i tak uczy się optymalnej pracy mózgu a tym samym poprawia swój stan kliniczny- samopoczucie, nastrój, zmniejsza stres i agresję, polepsza koncentrację i pamięć, wycisza nadpobudliwość, zmniejsza tremę, poprawia szybkość i sprawność psychomotoryczną i koordynację /to ważne jeśli uprawia sport lub jest po wypadku. Trener w czasie procesu uczenia pozytywnie wzmacnia poczynania trenowanego. Mamy nadzieję, że z Państwa pomocą uda nam stworzyć przyjazne miejsce dla dzieci i ich rodziców. Zajęcia jakie planujmy wprowadzić w naszej świetlicy będą bezpłatne, ponieważ sytuacja finansowa wielu mieszkańców nie pozwala na dowożenie i opłacanie dodatkowych zajęć dla ich dzieci. Wiele talentów marnuje się przez brak funduszy w naszej miejscowości. Pragniemy wraz z innymi rodzicami wyrównywać szansę dzieci mieszkających na wsi, aby miały dobry start w dorosłe życie.

Aby dokończyć wszystkie niezbędne prace remontowo organizacyjne i rozpocząć działalność naszej świetlicy, brakuje nam kwoty 40000 zł.

Nazywam się Agnieszka Słobodzian, jestem członkiem Rady Rodziców w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Wilczkowie. Jesteśmy grupką osób, która wzięła sobie za cel stworzenia przyjaznego miejsca dla dzieci przy Sz.P. w Wilczkowie. miejsca, w którym nie tylko będzie można miło spędzić czas, ale także czegoś się dowiedzieć, nauczyć oraz "wytrenować umysł",który w okresie intensywnego rozwoju może osiągnąć maximum wydajności. w szkole mamy wykwalifikowany personel do prowadzenia zajęć tanecznych, teatralnych, plastycznych i terapii EEG. Jednak zakup sprzętu do terapii jest dużym progiem do przeskoczenia dla małej wiejskiej szkoły.